叛逆案例
小辉是安徽安庆怀宁人，一个原本品学兼优的孩子。然而，因为疫情上网课，父母无法陪伴，他接触了网络游戏。他利用妈妈的支付宝花呗、借呗买了一个手机，从此沉迷于游戏，整天躺平在家里，头发不剪，澡也不洗。家里所有人都来劝，但都没有用。
后来，政府领导下乡扶贫，发现了这个问题，并找到我们和他父母商量。由政府出钱，将孩子接来我校辅导。刚开始来的时候，孩子比较抗拒，躺床上不起来，不参加训练，不参与集体活动。后面经过心理老师一对一的心理辅导和其他学员老师的感化，终于打开了心扉，慢慢融入了环境。
在通过一百多天的训练和辅导后，孩子终于找到了目标，不再沉迷于游戏。今年他以745分的优异成绩考上了本县一中。这个故事是一个关于克服困难和挑战的积极故事，展示了政府、素质教育和家庭联合起来帮助一个困难家庭的孩子克服游戏成瘾的问题，并取得了学术上的巨大成功。
后来，政府领导下乡扶贫，发现了这个问题，并找到我们和他父母商量。由政府出钱，将孩子接来我校辅导。刚开始来的时候，孩子比较抗拒，躺床上不起来，不参加训练，不参与集体活动。后面经过心理老师一对一的心理辅导和其他学员老师的感化，终于打开了心扉，慢慢融入了环境。
在通过一百多天的训练和辅导后，孩子终于找到了目标，不再沉迷于游戏。今年他以745分的优异成绩考上了本县一中。这个故事是一个关于克服困难和挑战的积极故事，展示了政府、素质教育和家庭联合起来帮助一个困难家庭的孩子克服游戏成瘾的问题，并取得了学术上的巨大成功。